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synced 2026-10-13 10:21:58 +02:00
Denis Defolie
aad229ef7b
Same directives as the CE1 chapter: 4 rules with a substitution test each, 8 multiple-choice + 4 sentence corrections + 3 dictées per rule (draft), 3 missions per rule, Piper audio for the 12 dictées. 21 missions don't fit on one map, so the world map now shows the missions of the profile's school level (derived from the rule's level, no data-format change), with a button letting a CE2 profile revisit the CE1 map. Mission-position guard test now checks each level separately. Co-Authored-By: Claude Sonnet 5.5 <noreply@anthropic.com>
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# Revue du contenu pedagogique
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Genere automatiquement depuis `data/` par `tools/generate_content_review.py`. Ne pas editer ce fichier a la main.
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## regle_accord_adjectif (CE1, grammaire)
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**Enonce** : Quand un adjectif accompagne un nom, il s'accorde avec ce nom en genre et en nombre.
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**Exemple** : Un petit chien. Une petite chienne. Des petits chiens. Des petites chiennes.
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**Statut** : draft
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### Choix multiples
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- **ce1_accord_adjectif_qcm_01** (difficulte 1) : Les ... chiens jouent.
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- Reponses : petit, petits, petite
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- Reponse attendue : petits
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- Indice : Observe le determinant « les » et le nom « chiens ».
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- Explication : Le groupe nominal est au pluriel. L'adjectif prend ici la marque du pluriel.
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- Statut : draft
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- **ce1_accord_adjectif_qcm_02** (difficulte 1) : La ... maison est jolie.
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- Reponses : petit, petite, petites
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- Reponse attendue : petite
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- Indice : Observe le determinant « la » et le nom « maison ».
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- Explication : Le nom « maison » est feminin singulier. L'adjectif prend donc la marque du feminin.
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- Statut : draft
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- **ce1_accord_adjectif_qcm_03** (difficulte 1) : Les ... jardins sont fleuris.
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- Reponses : joli, jolis, jolie
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- Reponse attendue : jolis
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- Indice : Observe le determinant « les » et le nom « jardins ».
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- Explication : Le nom « jardins » est masculin pluriel. L'adjectif prend la marque du pluriel : « jolis ».
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- Statut : draft
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- **ce1_accord_adjectif_qcm_04** (difficulte 1) : Les ... fleurs sentent bon.
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- Reponses : joli, jolie, jolies
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- Reponse attendue : jolies
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- Indice : Observe le determinant « les » et le nom « fleurs ».
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- Explication : Le nom « fleurs » est feminin pluriel. L'adjectif prend la marque du feminin et du pluriel : « jolies ».
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- Statut : draft
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- **ce1_accord_adjectif_qcm_05** (difficulte 2) : Le chat est ... .
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- Reponses : petit, petits, petite
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- Reponse attendue : petit
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- Indice : Le nom « chat » est masculin singulier.
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- Explication : Au masculin singulier, l'adjectif ne prend ni « s » ni « e » : on ecrit « petit ».
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- Statut : draft
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- **ce1_accord_adjectif_qcm_06** (difficulte 2) : La robe est ... .
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- Reponses : joli, jolie, jolis
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- Reponse attendue : jolie
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- Indice : Le nom « robe » est feminin singulier.
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- Explication : Le nom « robe » est feminin singulier. L'adjectif prend la marque du feminin : « jolie ».
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- Statut : draft
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- **ce1_accord_adjectif_qcm_07** (difficulte 3) : Les chats de la maison sont ... .
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- Reponses : petit, petits, petite
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- Reponse attendue : petits
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- Indice : Cherche le nom auquel l'adjectif se rapporte, meme s'il n'est pas juste avant.
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- Explication : L'adjectif se rapporte a « chats », qui est masculin pluriel, meme si « de la maison » s'intercale : il faut ecrire « petits ».
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- Statut : draft
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- **ce1_accord_adjectif_qcm_08** (difficulte 3) : Les robes de ce magasin sont ... .
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- Reponses : joli, jolie, jolies
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- Reponse attendue : jolies
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- Indice : Cherche le nom auquel l'adjectif se rapporte, meme s'il n'est pas juste avant.
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- Explication : L'adjectif se rapporte a « robes », qui est feminin pluriel, meme si « de ce magasin » s'intercale : il faut ecrire « jolies ».
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- Statut : draft
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### Corrections de phrase
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- **ce1_accord_adjectif_correction_01** (difficulte 2) : Les [petit -> petits] chiens courent.
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- Indice : Le determinant « les » indique un pluriel.
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- Explication : L'adjectif « petit » s'accorde avec le nom « chiens », qui est au pluriel : il faut ecrire « petits ».
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- Statut : draft
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- **ce1_accord_adjectif_correction_02** (difficulte 1) : Les enfants [sage -> sages] jouent dehors.
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- Indice : Le nom « enfants » est au pluriel.
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- Explication : L'adjectif « sage » s'accorde avec le nom « enfants », qui est au pluriel : il faut ecrire « sages ».
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- Statut : draft
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- **ce1_accord_adjectif_correction_03** (difficulte 2) : Une fille [joli -> jolie] chante dans la cour.
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- Indice : Le nom « fille » est feminin.
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- Explication : L'adjectif « joli » s'accorde avec le nom « fille », qui est feminin : il faut ecrire « jolie ».
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- Statut : draft
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- **ce1_accord_adjectif_correction_04** (difficulte 3) : Les fleurs du jardin sont [belle -> belles] le matin.
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- Indice : Cherche le nom auquel l'adjectif se rapporte, meme s'il n'est pas juste avant.
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- Explication : L'adjectif « belle » s'accorde avec le nom « fleurs », qui est feminin pluriel, meme si d'autres mots separent le nom de l'adjectif : il faut ecrire « belles ».
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- Statut : draft
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### Dictees
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- **ce1_accord_adjectif_dictee_01** : Les petits chats dorment.
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- Variantes acceptees : aucune
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- Audio : provisoire
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- Statut : draft
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- **ce1_accord_adjectif_dictee_02** : La petite chienne dort.
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- Variantes acceptees : aucune
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- Audio : provisoire
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- Statut : draft
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- **ce1_accord_adjectif_dictee_03** : Les fleurs du jardin sont jolies.
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- Variantes acceptees : aucune
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- Audio : provisoire
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- Statut : draft
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## regle_accord_determinant (CE1, grammaire)
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**Enonce** : Le determinant (le, la, les, un, une, des...) s'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il accompagne.
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**Exemple** : Le chat. La fleur. Les chats. Les fleurs.
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**Statut** : draft
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### Choix multiples
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- **ce1_accord_determinant_qcm_01** (difficulte 1) : ... chat dort.
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- Reponses : Le, La
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- Reponse attendue : Le
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- Indice : Le nom « chat » est masculin.
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- Explication : « Chat » est un nom masculin : il faut le determinant masculin « Le ».
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- Statut : draft
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- **ce1_accord_determinant_qcm_02** (difficulte 1) : ... fleur sent bon.
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- Reponses : Le, La
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- Reponse attendue : La
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- Indice : Le nom « fleur » est feminin.
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- Explication : « Fleur » est un nom feminin : il faut le determinant feminin « La ».
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- Statut : draft
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- **ce1_accord_determinant_qcm_03** (difficulte 1) : ... chats dorment.
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- Reponses : Le, Les
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- Reponse attendue : Les
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- Indice : Le nom « chats » est au pluriel.
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- Explication : « Chats » est au pluriel : il faut le determinant pluriel « Les ».
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- Statut : draft
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- **ce1_accord_determinant_qcm_04** (difficulte 1) : ... fleurs sentent bon.
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- Reponses : La, Les
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- Reponse attendue : Les
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|
- Indice : Le nom « fleurs » est au pluriel.
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- Explication : « Fleurs » est au pluriel : il faut le determinant pluriel « Les ».
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- Statut : draft
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- **ce1_accord_determinant_qcm_05** (difficulte 2) : J'ai ... chat noir.
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- Reponses : un, une
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- Reponse attendue : un
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- Indice : Le nom « chat » est masculin.
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- Explication : « Chat » est un nom masculin : il faut le determinant masculin « un ».
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- Statut : draft
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- **ce1_accord_determinant_qcm_06** (difficulte 2) : J'ai ... fleur rouge.
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- Reponses : un, une
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- Reponse attendue : une
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- Indice : Le nom « fleur » est feminin.
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- Explication : « Fleur » est un nom feminin : il faut le determinant feminin « une ».
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- Statut : draft
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- **ce1_accord_determinant_qcm_07** (difficulte 3) : ... arbre est grand.
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- Reponses : Le, La
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- Reponse attendue : Le
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- Indice : « Arbre » se termine par un -e, mais il est masculin.
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- Explication : « Arbre » est un nom masculin, meme s'il se termine par -e : il faut le determinant masculin « Le ».
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- Statut : draft
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- **ce1_accord_determinant_qcm_08** (difficulte 3) : ... maison est grande.
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- Reponses : Le, La
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- Reponse attendue : La
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- Indice : « Maison » se termine par un -n, mais ecoute bien son genre.
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- Explication : « Maison » est un nom feminin : il faut le determinant feminin « La ».
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- Statut : draft
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|
### Corrections de phrase
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- **ce1_accord_determinant_correction_01** (difficulte 1) : [Le -> La] fleur est jolie.
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- Indice : Le nom « fleur » est feminin.
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- Explication : « Fleur » est un nom feminin : il faut le determinant feminin « La ».
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- Statut : draft
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- **ce1_accord_determinant_correction_02** (difficulte 1) : [La -> Le] chat dort sous la table.
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- Indice : Le nom « chat » est masculin.
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- Explication : « Chat » est un nom masculin : il faut le determinant masculin « Le ».
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- Statut : draft
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- **ce1_accord_determinant_correction_03** (difficulte 2) : [Le -> Les] chats dorment.
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- Indice : Le nom « chats » est au pluriel.
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- Explication : « Chats » est au pluriel : il faut le determinant pluriel « Les ».
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- Statut : draft
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- **ce1_accord_determinant_correction_04** (difficulte 3) : [Le -> Les] petites fleurs sont jolies.
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- Indice : Cherche le nom auquel le determinant se rapporte, meme si un autre mot s'intercale.
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- Explication : Le determinant se rapporte a « fleurs », qui est feminin pluriel, meme si l'adjectif « petites » s'intercale : il faut ecrire « Les ».
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- Statut : draft
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### Dictees
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- **ce1_accord_determinant_dictee_01** : Le chat dort.
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- Variantes acceptees : aucune
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- Audio : provisoire
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- Statut : draft
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- **ce1_accord_determinant_dictee_02** : La fleur est belle.
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- Variantes acceptees : aucune
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- Audio : provisoire
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- Statut : draft
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- **ce1_accord_determinant_dictee_03** : Les petites fleurs sont jolies.
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- Variantes acceptees : aucune
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- Audio : provisoire
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- Statut : draft
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## regle_homophone_a_a (CE2, orthographe)
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**Enonce** : Pour choisir entre « a » et « à », essaie de remplacer par « avait ». Si ça marche, c'est le verbe avoir : on écrit « a » sans accent. Sinon, on écrit « à » avec un accent.
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**Exemple** : Léa a un chat. Léa va à la plage.
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**Statut** : draft
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### Choix multiples
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- **ce2_a_a_qcm_01** (difficulte 1) : Léa ... un chat.
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- Reponses : a, à
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- Reponse attendue : a
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- Indice : Essaie de remplacer par « avait ».
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- Explication : « avait » convient ici : c'est le verbe avoir, on écrit « a » sans accent.
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- Statut : draft
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- **ce2_a_a_qcm_02** (difficulte 1) : Nous allons ... la plage.
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- Reponses : a, à
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- Reponse attendue : à
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- Indice : Essaie de remplacer par « avait ».
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- Explication : « avait » ne convient pas ici : c'est le petit mot « à », avec un accent.
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- Statut : draft
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- **ce2_a_a_qcm_03** (difficulte 1) : Le chien ... faim.
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- Reponses : a, à
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|
- Reponse attendue : a
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|
- Indice : Essaie de remplacer par « avait ».
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|
- Explication : « avait » convient ici : c'est le verbe avoir, on écrit « a » sans accent.
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- Statut : draft
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- **ce2_a_a_qcm_04** (difficulte 1) : Tom joue ... la balle.
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- Reponses : a, à
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|
- Reponse attendue : à
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|
- Indice : Essaie de remplacer par « avait ».
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|
- Explication : « avait » ne convient pas ici : c'est le petit mot « à », avec un accent.
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- Statut : draft
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- **ce2_a_a_qcm_05** (difficulte 2) : Mon frère ... un vélo rouge.
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- Reponses : a, à
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- Reponse attendue : a
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- Indice : Essaie de remplacer par « avait ».
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- Explication : « avait » convient ici : c'est le verbe avoir, on écrit « a » sans accent.
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- Statut : draft
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- **ce2_a_a_qcm_06** (difficulte 2) : Elle donne un bonbon ... sa sœur.
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- Reponses : a, à
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- Reponse attendue : à
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|
- Indice : Essaie de remplacer par « avait ».
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- Explication : « avait » ne convient pas ici : c'est le petit mot « à », avec un accent.
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|
- Statut : draft
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- **ce2_a_a_qcm_07** (difficulte 3) : Ma sœur ... mangé toute la tarte.
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- Reponses : a, à
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|
- Reponse attendue : a
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|
- Indice : Essaie de remplacer par « avait ». Relis la phrase en entier avant d'essayer.
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|
- Explication : « avait » convient ici : c'est le verbe avoir, on écrit « a » sans accent.
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- Statut : draft
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- **ce2_a_a_qcm_08** (difficulte 3) : Il commence ... lire un livre.
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- Reponses : a, à
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|
- Reponse attendue : à
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|
- Indice : Essaie de remplacer par « avait ». Relis la phrase en entier avant d'essayer.
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|
- Explication : « avait » ne convient pas ici : c'est le petit mot « à », avec un accent.
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|
- Statut : draft
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|
### Corrections de phrase
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- **ce2_a_a_correction_01** (difficulte 1) : Le chat [à -> a] faim ce soir.
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- Indice : Essaie de remplacer par « avait ».
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- Explication : « avait » convient ici : c'est le verbe avoir, on écrit « a » sans accent.
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- Statut : draft
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- **ce2_a_a_correction_02** (difficulte 1) : Nous allons [a -> à] la piscine.
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- Indice : Essaie de remplacer par « avait ».
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- Explication : « avait » ne convient pas ici : c'est le petit mot « à », avec un accent.
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- Statut : draft
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- **ce2_a_a_correction_03** (difficulte 2) : Mon voisin [à -> a] un grand jardin.
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- Indice : Essaie de remplacer par « avait ».
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- Explication : « avait » convient ici : c'est le verbe avoir, on écrit « a » sans accent.
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- Statut : draft
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- **ce2_a_a_correction_04** (difficulte 3) : Marie pense [a -> à] son ami depuis hier.
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- Indice : Essaie de remplacer par « avait ». Relis la phrase en entier avant d'essayer.
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- Explication : « avait » ne convient pas ici : c'est le petit mot « à », avec un accent.
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- Statut : draft
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### Dictees
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- **ce2_a_a_dictee_01** : Léa a un chat.
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- Variantes acceptees : aucune
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- Audio : provisoire
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- Statut : draft
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- **ce2_a_a_dictee_02** : Nous allons à la piscine.
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- Variantes acceptees : aucune
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- Audio : provisoire
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- Statut : draft
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- **ce2_a_a_dictee_03** : Papa a donné un cadeau à Léa.
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- Variantes acceptees : aucune
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- Audio : provisoire
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- Statut : draft
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## regle_homophone_et_est (CE2, orthographe)
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**Enonce** : Pour choisir entre « et » et « est », essaie de remplacer par « était ». Si ça marche, c'est le verbe être : on écrit « est ». Sinon, c'est « et », qui relie deux mots.
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**Exemple** : Le chat est noir et blanc.
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**Statut** : draft
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### Choix multiples
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- **ce2_et_est_qcm_01** (difficulte 1) : Le chat ... noir.
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- Reponses : et, est
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- Reponse attendue : est
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- Indice : Essaie de remplacer par « était ».
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- Explication : « était » convient ici : c'est le verbe être, on écrit « est ».
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- Statut : draft
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- **ce2_et_est_qcm_02** (difficulte 1) : Un chat ... un chien jouent.
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- Reponses : et, est
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- Reponse attendue : et
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|
- Indice : Essaie de remplacer par « était ».
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- Explication : « était » ne convient pas ici, mais « et puis » convient : c'est « et », qui relie deux mots.
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- Statut : draft
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- **ce2_et_est_qcm_03** (difficulte 1) : Ma maison ... grande.
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- Reponses : et, est
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- Reponse attendue : est
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|
- Indice : Essaie de remplacer par « était ».
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|
- Explication : « était » convient ici : c'est le verbe être, on écrit « est ».
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- Statut : draft
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- **ce2_et_est_qcm_04** (difficulte 1) : Je mange du pain ... du fromage.
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- Reponses : et, est
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- Reponse attendue : et
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|
- Indice : Essaie de remplacer par « était ».
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|
- Explication : « était » ne convient pas ici, mais « et puis » convient : c'est « et », qui relie deux mots.
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- Statut : draft
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- **ce2_et_est_qcm_05** (difficulte 2) : Papa ... maman sont partis.
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- Reponses : et, est
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- Reponse attendue : et
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|
- Indice : Essaie de remplacer par « était ».
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|
- Explication : « était » ne convient pas ici, mais « et puis » convient : c'est « et », qui relie deux mots.
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- Statut : draft
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- **ce2_et_est_qcm_06** (difficulte 2) : Le gâteau ... sur la table.
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- Reponses : et, est
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|
- Reponse attendue : est
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|
- Indice : Essaie de remplacer par « était ».
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|
- Explication : « était » convient ici : c'est le verbe être, on écrit « est ».
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- Statut : draft
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- **ce2_et_est_qcm_07** (difficulte 3) : Mon petit frère ... très content de son cadeau.
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- Reponses : et, est
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|
- Reponse attendue : est
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|
- Indice : Essaie de remplacer par « était ». Relis la phrase en entier avant d'essayer.
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|
- Explication : « était » convient ici : c'est le verbe être, on écrit « est ».
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- Statut : draft
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- **ce2_et_est_qcm_08** (difficulte 3) : Le chat dort sur le canapé ... le chien dort sur le tapis.
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- Reponses : et, est
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|
- Reponse attendue : et
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|
- Indice : Essaie de remplacer par « était ». Relis la phrase en entier avant d'essayer.
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|
- Explication : « était » ne convient pas ici, mais « et puis » convient : c'est « et », qui relie deux mots.
|
|
- Statut : draft
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|
### Corrections de phrase
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- **ce2_et_est_correction_01** (difficulte 1) : Le chien [et -> est] gentil avec moi.
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- Indice : Essaie de remplacer par « était ».
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|
- Explication : « était » convient ici : c'est le verbe être, on écrit « est ».
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- Statut : draft
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- **ce2_et_est_correction_02** (difficulte 1) : Paul [est -> et] Marie jouent ensemble.
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- Indice : Essaie de remplacer par « était ».
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- Explication : « était » ne convient pas ici, mais « et puis » convient : c'est « et », qui relie deux mots.
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- Statut : draft
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- **ce2_et_est_correction_03** (difficulte 2) : Ma sœur [et -> est] très fière de son dessin.
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- Indice : Essaie de remplacer par « était ».
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- Explication : « était » convient ici : c'est le verbe être, on écrit « est ».
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- Statut : draft
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- **ce2_et_est_correction_04** (difficulte 3) : Le lapin mange une carotte [est -> et] un chou.
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- Indice : Essaie de remplacer par « était ». Relis la phrase en entier avant d'essayer.
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|
- Explication : « était » ne convient pas ici, mais « et puis » convient : c'est « et », qui relie deux mots.
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|
- Statut : draft
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### Dictees
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- **ce2_et_est_dictee_01** : Le chat est noir.
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- Variantes acceptees : aucune
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- Audio : provisoire
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- Statut : draft
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- **ce2_et_est_dictee_02** : Paul et Marie jouent ensemble.
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- Variantes acceptees : aucune
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- Audio : provisoire
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- Statut : draft
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- **ce2_et_est_dictee_03** : Mon frère est petit et blond.
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- Variantes acceptees : aucune
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- Audio : provisoire
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- Statut : draft
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## regle_homophone_on_ont (CE2, orthographe)
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**Enonce** : Pour choisir entre « on » et « ont », essaie de remplacer par « avaient ». Si ça marche, c'est le verbe avoir : on écrit « ont ». Sinon, on peut remplacer par « il » : on écrit « on ».
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**Exemple** : Les enfants ont faim. On mange des pommes.
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**Statut** : draft
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### Choix multiples
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- **ce2_on_ont_qcm_01** (difficulte 1) : ... joue dehors.
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- Reponses : On, Ont
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- Reponse attendue : On
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- Indice : Essaie de remplacer par « avaient », ou par « il ».
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- Explication : « avaient » ne convient pas ici, mais « il » convient : c'est le pronom « on ».
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- Statut : draft
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- **ce2_on_ont_qcm_02** (difficulte 1) : Les enfants ... faim.
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- Reponses : on, ont
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- Reponse attendue : ont
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- Indice : Essaie de remplacer par « avaient », ou par « il ».
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- Explication : « avaient » convient ici : c'est le verbe avoir, on écrit « ont ».
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- Statut : draft
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- **ce2_on_ont_qcm_03** (difficulte 1) : Ce soir, ... mange des pâtes.
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- Reponses : on, ont
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- Reponse attendue : on
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- Indice : Essaie de remplacer par « avaient », ou par « il ».
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- Explication : « avaient » ne convient pas ici, mais « il » convient : c'est le pronom « on ».
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- Statut : draft
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- **ce2_on_ont_qcm_04** (difficulte 1) : Les chiens ... soif.
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- Reponses : on, ont
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- Reponse attendue : ont
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- Indice : Essaie de remplacer par « avaient », ou par « il ».
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- Explication : « avaient » convient ici : c'est le verbe avoir, on écrit « ont ».
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- Statut : draft
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- **ce2_on_ont_qcm_05** (difficulte 2) : Paul et Léa ... un nouveau vélo.
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- Reponses : on, ont
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- Reponse attendue : ont
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- Indice : Essaie de remplacer par « avaient », ou par « il ».
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- Explication : « avaient » convient ici : c'est le verbe avoir, on écrit « ont ».
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- Statut : draft
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- **ce2_on_ont_qcm_06** (difficulte 2) : À la récréation, ... saute à la corde.
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- Reponses : on, ont
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- Reponse attendue : on
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|
- Indice : Essaie de remplacer par « avaient », ou par « il ».
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- Explication : « avaient » ne convient pas ici, mais « il » convient : c'est le pronom « on ».
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- Statut : draft
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- **ce2_on_ont_qcm_07** (difficulte 3) : Les enfants de ma classe ... fini leur travail.
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- Reponses : on, ont
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- Reponse attendue : ont
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- Indice : Essaie de remplacer par « avaient », ou par « il ». Relis la phrase en entier avant d'essayer.
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- Explication : « avaient » convient ici : c'est le verbe avoir, on écrit « ont ».
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- Statut : draft
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- **ce2_on_ont_qcm_08** (difficulte 3) : Quand il pleut, ... reste à la maison.
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- Reponses : on, ont
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- Reponse attendue : on
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- Indice : Essaie de remplacer par « avaient », ou par « il ». Relis la phrase en entier avant d'essayer.
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- Explication : « avaient » ne convient pas ici, mais « il » convient : c'est le pronom « on ».
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- Statut : draft
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### Corrections de phrase
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- **ce2_on_ont_correction_01** (difficulte 1) : Les chats [on -> ont] peur du chien.
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- Indice : Essaie de remplacer par « avaient », ou par « il ».
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- Explication : « avaient » convient ici : c'est le verbe avoir, on écrit « ont ».
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- Statut : draft
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- **ce2_on_ont_correction_02** (difficulte 1) : [Ont -> On] joue dans la cour.
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- Indice : Essaie de remplacer par « avaient », ou par « il ».
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- Explication : « avaient » ne convient pas ici, mais « il » convient : c'est le pronom « on ».
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- Statut : draft
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- **ce2_on_ont_correction_03** (difficulte 2) : Mes cousins [on -> ont] un grand chien.
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- Indice : Essaie de remplacer par « avaient », ou par « il ».
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- Explication : « avaient » convient ici : c'est le verbe avoir, on écrit « ont ».
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- Statut : draft
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- **ce2_on_ont_correction_04** (difficulte 3) : Le soir, [ont -> on] lit une histoire à la maison.
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- Indice : Essaie de remplacer par « avaient », ou par « il ». Relis la phrase en entier avant d'essayer.
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|
- Explication : « avaient » ne convient pas ici, mais « il » convient : c'est le pronom « on ».
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- Statut : draft
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### Dictees
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- **ce2_on_ont_dictee_01** : On joue dehors.
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- Variantes acceptees : aucune
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- Audio : provisoire
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- Statut : draft
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- **ce2_on_ont_dictee_02** : Les enfants ont faim.
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- Variantes acceptees : aucune
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- Audio : provisoire
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- Statut : draft
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- **ce2_on_ont_dictee_03** : Les enfants ont sommeil et on lit une histoire.
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- Variantes acceptees : aucune
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- Audio : provisoire
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- Statut : draft
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## regle_homophone_son_sont (CE2, orthographe)
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**Enonce** : Pour choisir entre « son » et « sont », essaie de remplacer par « étaient ». Si ça marche, c'est le verbe être : on écrit « sont ». Sinon, on peut remplacer par « mon » : on écrit « son ».
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**Exemple** : Les chats sont gentils. Paul range son cartable.
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**Statut** : draft
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### Choix multiples
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- **ce2_son_sont_qcm_01** (difficulte 1) : Les chats ... gentils.
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- Reponses : son, sont
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- Reponse attendue : sont
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- Indice : Essaie de remplacer par « étaient », ou par « mon ».
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- Explication : « étaient » convient ici : c'est le verbe être, on écrit « sont ».
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- Statut : draft
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- **ce2_son_sont_qcm_02** (difficulte 1) : Léa mange ... gâteau.
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- Reponses : son, sont
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- Reponse attendue : son
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- Indice : Essaie de remplacer par « étaient », ou par « mon ».
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- Explication : « étaient » ne convient pas ici, mais « mon » convient : c'est « son », qui accompagne un nom.
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- Statut : draft
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- **ce2_son_sont_qcm_03** (difficulte 1) : Les fleurs ... belles.
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- Reponses : son, sont
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- Reponse attendue : sont
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- Indice : Essaie de remplacer par « étaient », ou par « mon ».
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- Explication : « étaient » convient ici : c'est le verbe être, on écrit « sont ».
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- Statut : draft
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- **ce2_son_sont_qcm_04** (difficulte 1) : Paul range ... cartable.
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- Reponses : son, sont
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- Reponse attendue : son
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- Indice : Essaie de remplacer par « étaient », ou par « mon ».
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- Explication : « étaient » ne convient pas ici, mais « mon » convient : c'est « son », qui accompagne un nom.
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- Statut : draft
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- **ce2_son_sont_qcm_05** (difficulte 2) : Mes amis ... en retard.
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- Reponses : son, sont
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- Reponse attendue : sont
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- Indice : Essaie de remplacer par « étaient », ou par « mon ».
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- Explication : « étaient » convient ici : c'est le verbe être, on écrit « sont ».
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- Statut : draft
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- **ce2_son_sont_qcm_06** (difficulte 2) : Le chien boit dans ... bol.
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- Reponses : son, sont
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- Reponse attendue : son
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- Indice : Essaie de remplacer par « étaient », ou par « mon ».
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- Explication : « étaient » ne convient pas ici, mais « mon » convient : c'est « son », qui accompagne un nom.
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- Statut : draft
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- **ce2_son_sont_qcm_07** (difficulte 3) : Les enfants de la classe ... allés à la piscine.
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- Reponses : son, sont
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- Reponse attendue : sont
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- Indice : Essaie de remplacer par « étaient », ou par « mon ». Relis la phrase en entier avant d'essayer.
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- Explication : « étaient » convient ici : c'est le verbe être, on écrit « sont ».
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- Statut : draft
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- **ce2_son_sont_qcm_08** (difficulte 3) : Marie a perdu ... joli stylo bleu.
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- Reponses : son, sont
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- Reponse attendue : son
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- Indice : Essaie de remplacer par « étaient », ou par « mon ». Relis la phrase en entier avant d'essayer.
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- Explication : « étaient » ne convient pas ici, mais « mon » convient : c'est « son », qui accompagne un nom.
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- Statut : draft
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### Corrections de phrase
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- **ce2_son_sont_correction_01** (difficulte 1) : Les oiseaux [son -> sont] dans le nid.
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- Indice : Essaie de remplacer par « étaient », ou par « mon ».
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- Explication : « étaient » convient ici : c'est le verbe être, on écrit « sont ».
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- Statut : draft
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- **ce2_son_sont_correction_02** (difficulte 1) : Paul mange [sont -> son] pain.
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- Indice : Essaie de remplacer par « étaient », ou par « mon ».
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- Explication : « étaient » ne convient pas ici, mais « mon » convient : c'est « son », qui accompagne un nom.
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- Statut : draft
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- **ce2_son_sont_correction_03** (difficulte 2) : Mes voisins [son -> sont] partis ce matin.
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- Indice : Essaie de remplacer par « étaient », ou par « mon ».
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- Explication : « étaient » convient ici : c'est le verbe être, on écrit « sont ».
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- Statut : draft
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- **ce2_son_sont_correction_04** (difficulte 3) : Ma sœur cherche [sont -> son] petit chien noir.
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- Indice : Essaie de remplacer par « étaient », ou par « mon ». Relis la phrase en entier avant d'essayer.
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|
- Explication : « étaient » ne convient pas ici, mais « mon » convient : c'est « son », qui accompagne un nom.
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- Statut : draft
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### Dictees
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- **ce2_son_sont_dictee_01** : Les chats sont gentils.
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- Variantes acceptees : aucune
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- Audio : provisoire
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- Statut : draft
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- **ce2_son_sont_dictee_02** : Paul range son cartable.
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|
- Variantes acceptees : aucune
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- Audio : provisoire
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- Statut : draft
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- **ce2_son_sont_dictee_03** : Léa et Paul sont dans son jardin.
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- Variantes acceptees : aucune
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- Audio : provisoire
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- Statut : draft
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## regle_pluriel_nom (CE1, grammaire)
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**Enonce** : Le plus souvent, on forme le pluriel d'un nom en ajoutant un -s a la fin du mot.
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**Exemple** : Un chat. Des chats. Une fleur. Des fleurs.
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**Statut** : draft
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### Choix multiples
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- **ce1_pluriel_nom_qcm_01** (difficulte 1) : Les ... jouent dans le jardin.
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- Reponses : chat, chats
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- Reponse attendue : chats
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- Indice : Le determinant « les » indique plusieurs chats.
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- Explication : Pour former le pluriel d'un nom, on ajoute un -s a la fin : « chats ».
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- Statut : draft
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- **ce1_pluriel_nom_qcm_02** (difficulte 1) : Des ... poussent dans le jardin.
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- Reponses : fleur, fleurs
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- Reponse attendue : fleurs
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- Indice : Le determinant « des » indique plusieurs fleurs.
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|
- Explication : Pour former le pluriel d'un nom, on ajoute un -s a la fin : « fleurs ».
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- Statut : draft
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- **ce1_pluriel_nom_qcm_03** (difficulte 1) : Les ... sont rouges.
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- Reponses : pomme, pommes
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- Reponse attendue : pommes
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|
- Indice : Le determinant « les » indique plusieurs pommes.
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|
- Explication : Pour former le pluriel d'un nom, on ajoute un -s a la fin : « pommes ».
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- Statut : draft
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- **ce1_pluriel_nom_qcm_04** (difficulte 1) : Des ... roulent sur la route.
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- Reponses : voiture, voitures
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- Reponse attendue : voitures
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|
- Indice : Le determinant « des » indique plusieurs voitures.
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|
- Explication : Pour former le pluriel d'un nom, on ajoute un -s a la fin : « voitures ».
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- Statut : draft
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- **ce1_pluriel_nom_qcm_05** (difficulte 2) : Le ... est sur la table.
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- Reponses : cahier, cahiers
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- Reponse attendue : cahier
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|
- Indice : Le determinant « le » indique un seul cahier.
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|
- Explication : « Le » indique un seul objet : le nom reste au singulier, sans -s : « cahier ».
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- Statut : draft
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- **ce1_pluriel_nom_qcm_06** (difficulte 2) : La ... est ouverte.
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- Reponses : porte, portes
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- Reponse attendue : porte
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|
- Indice : Le determinant « la » indique une seule porte.
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|
- Explication : « La » indique un seul objet : le nom reste au singulier, sans -s : « porte ».
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- Statut : draft
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- **ce1_pluriel_nom_qcm_07** (difficulte 3) : Les petits ... courent vite.
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- Reponses : chien, chiens
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- Reponse attendue : chiens
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|
- Indice : Cherche le determinant, meme si un autre mot s'intercale avant le nom.
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|
- Explication : « Les » indique le pluriel, meme si l'adjectif « petits » s'intercale avant le nom : il faut ecrire « chiens ».
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- Statut : draft
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- **ce1_pluriel_nom_qcm_08** (difficulte 3) : Les jolies ... sentent bon.
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- Reponses : fleur, fleurs
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- Reponse attendue : fleurs
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|
- Indice : Cherche le determinant, meme si un autre mot s'intercale avant le nom.
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|
- Explication : « Les » indique le pluriel, meme si l'adjectif « jolies » s'intercale avant le nom : il faut ecrire « fleurs ».
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|
- Statut : draft
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|
### Corrections de phrase
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- **ce1_pluriel_nom_correction_01** (difficulte 1) : Les [chat -> chats] dorment dans le jardin.
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- Indice : Le determinant « les » indique plusieurs chats.
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- Explication : Le nom « chat » doit prendre la marque du pluriel, un -s, car il est annonce par « les » : il faut ecrire « chats ».
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- Statut : draft
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- **ce1_pluriel_nom_correction_02** (difficulte 1) : Des [pomme -> pommes] sont dans le panier.
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- Indice : Le determinant « des » indique plusieurs pommes.
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- Explication : Le nom « pomme » doit prendre la marque du pluriel, un -s, car il est annonce par « des » : il faut ecrire « pommes ».
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- Statut : draft
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- **ce1_pluriel_nom_correction_03** (difficulte 2) : Le [chiens -> chien] dort.
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- Indice : Le determinant « le » indique un seul chien.
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- Explication : « Le » indique un seul animal : le nom reste au singulier, sans -s : « chien ».
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- Statut : draft
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- **ce1_pluriel_nom_correction_04** (difficulte 3) : Les petits [chat -> chats] jouent dans le jardin.
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|
- Indice : Cherche le determinant, meme si un autre mot s'intercale avant le nom.
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|
- Explication : « Les » indique le pluriel, meme si l'adjectif « petits » s'intercale avant le nom : il faut ecrire « chats ».
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- Statut : draft
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### Dictees
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|
- **ce1_pluriel_nom_dictee_01** : Les chats jouent dans le jardin.
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- Variantes acceptees : aucune
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- Audio : provisoire
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- Statut : draft
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- **ce1_pluriel_nom_dictee_02** : Le cahier est sur la table.
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- Variantes acceptees : aucune
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- Audio : provisoire
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- Statut : draft
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|
- **ce1_pluriel_nom_dictee_03** : Les petites pommes sont dans le panier.
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- Variantes acceptees : aucune
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- Audio : provisoire
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- Statut : draft
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