Files
aventuriers-des-mots/docs/specs/decisions.md
T
2026-10-11 22:57:37 +02:00

52 KiB
Raw Blame History

Décisions validées en cours de projet

Ce document consigne les décisions prises à l'étape 0 (cadrage) et celles qui suivront. Il fait foi au même titre que le cahier des charges pour les points qu'il tranche ; en cas de contradiction avec cahier-des-charges.md, ce fichier a priorité car il représente la décision la plus récente. À tenir à jour à chaque décision significative.

0. Gouvernance du dépôt

  • Licence : GNU Affero General Public License v3 (AGPL-3.0) pour le code. Fichier LICENSE à la racine.
  • Hébergement : dépôt GitHub privé, deunix-educ/aventuriers-des-mots.
  • Identité des commits : Denis Defolie denis.defolie@gmail.com, configurée localement pour ce dépôt (pas dans la config git globale de la machine).

1. Version de Godot

Godot 4.6 (branche stable la plus récente au démarrage du projet, sortie janvier 2026). Figée via un fichier .godot-version à la racine. Binaire officiel précompilé téléchargé manuellement, jamais committé.

2. Outillage

  • Tests headless : addon GUT (addons/gut), exécuté par godot --headless -s addons/gut/gut_cmdln.gd.
  • Lint / format GDScript : gdtoolkit (gdlint, gdformat), installé via make setup, configuré en 4 espaces d'indentation.
  • Validation des données JSON : pas de bibliothèque GDScript mûre pour JSON Schema. Le validateur est écrit en GDScript et constitue la seule source de vérité : c'est le même code qui valide au chargement dans le jeu et que make validate-data invoque en headless. Aucun second validateur Python qui dupliquerait la logique.
  • Outils Python éventuels dans tools/ : annotations de type, zéro erreur pyright, usage limité à des scripts de support (pas de revalidation parallèle des données).

3. Schémas JSON

Schémas distincts : rule, exercise (un schéma par valeur de type, discriminé sur ce champ), dictation (modèle séparé, §8 du cahier des charges), curriculum, save.

Interaction de correction de phrase : l'enfant touche (ou clique) le mot fautif, puis saisit sa correction — pas de ressaisie complète de la phrase. Justification : plus adapté au tactile et à l'âge visé (7–9 ans), et la donnée devient une liste de tokens dont chacun des fautifs porte sa correction attendue et son rule_id, ce qui répond directement à l'exigence du §6 (« les erreurs identifiées et leur position »).

4. Structure de correction (§6)

Objet CorrectionResult retourné par answer_validator / dictation_analyzer :

  • is_correct: bool
  • errors: Array[ErrorDetail], chaque ErrorDetail portant position (index du token), error_type (lexical | grammatical | unclassified), rule_id, found, expected
  • explanation: String
  • hint: String (facultatif)
  • remediation: Array[String]

Les dictées produisent les mêmes errors[], après l'alignement mot-à-mot décrit au point « Points durs » du prompt de lancement.

5. États de maîtrise (§9) et révisions

Constantes nommées (pas de valeurs en dur dispersées) :

Transition Seuil
Découverte → En acquisition première réussite, aidée ou non
En acquisition → En consolidation ≥2 réussites sans indice sur les 5 dernières tentatives, taux de réussite récent ≥0,6
En consolidation → Acquise taux de réussite ≥0,85 sur les 8 dernières tentatives, 0 indice sur les 4 dernières réussites, réussites réparties sur ≥3 séances distinctes et ≥2 formats d'exercice différents
→ À réviser un échec sur une compétence consolidée ou acquise, ou délai de révision atteint

Révision planifiée en séances comptées, pas en jours calendaires seuls (l'horloge d'un appareil familial n'est pas fiable) : paliers à 1, 3, 6, 12 séances après la dernière réussite à ce palier (doublement façon répétition espacée). La date (last_practiced) reste enregistrée et affichée (espace adulte) mais n'est pas le déclencheur principal.

6. Tolérance des dictées (§5)

  • Accents : exigés, comparés après alignement mot-à-mot (pour ne pas décaler les erreurs suivantes).
  • Apostrophes : droite et typographique normalisées, traitées comme identiques.
  • Espaces (y compris insécables) : normalisés avant comparaison, jamais une source d'erreur.
  • Majuscules : comparaison insensible à la casse pour l'identité lexicale ; une majuscule attendue (début de phrase, nom propre) est vérifiée comme erreur à part, pilotée par une annotation de la donnée cible.
  • Ponctuation finale : erreur distincte, non cascadée sur les mots qui suivent.
  • Variantes admises : liste explicite par dictée dans les données.
  • Erreurs multiples dans un mot : comptées comme une seule erreur sur ce mot, classée par la règle annotée dominante.

7. Écarts de exercise-lifecycle.md

Les deux propositions du document sont retenues telles que rédigées :

  1. Chaque validation, juste ou fausse, produit un enregistrement de tentative transmis à ProgressManager ; l'écriture sur disque reste groupée en fin de mission.
  2. Aide graduée sur 3 essais (indice, puis explication, puis réponse montrée + explication + marquage pour révision), le nombre d'essais étant un paramètre configurable, pas une constante en dur.

8. Audio provisoire des dictées

Synthèse vocale française générée hors ligne au moment de la rédaction du contenu (outil type eSpeak-ng), rendue une fois en fichiers .ogg versionnés dans assets/audio/. Jamais de génération à l'exécution, jamais de moteur TTS embarqué, aucun accès réseau. Chaque entrée audio provisoire porte audio_provisional: true dans la donnée, affiché comme badge « voix provisoire » par l'UI. Remplacement fichier par fichier, sans toucher au code. Source notée dans assets/CREDITS.md.

9. Écarts par rapport à l'arborescence du §7

Les 7 autoloads du cahier des charges sont conservés tels quels : chacun a une responsabilité réelle dès le périmètre §15 (y compris AudioManager pour les dictées et SettingsManager pour les réglages de volume).

Ajouts à l'arborescence proposée :

  • data/schemas/ : les schémas JSON eux-mêmes.
  • scripts/data/ : chargeurs de données et validateur GDScript.
  • addons/gut/ : framework de tests headless.
  • tests/ organisé en sous-dossiers miroir (tests/correction/, tests/pedagogy/, tests/data/, tests/saves/) plutôt qu'à plat.
  • docs/review/ (content-review.md) et docs/testing/ (manual-checklist.md), déjà prévus par le prompt de lancement.

10. Questions restées ouvertes

  • Licence et hébergement : tranchés ci-dessus (point 0).
  • Validation du contenu CE1/CE2 par un enseignant avant diffusion : à organiser, pas de date fixée.
  • Spécification minimale de performance pour « appareil familial » : non définie, à préciser avant les exports.

11. Étape « Données » : précisions prises en cours d'implémentation

  • Le validateur générique (scripts/data/schema_validator.gd) implémente un sous-ensemble de JSON Schema (type, required, properties, additionalProperties, items, enum, const, bornes numériques, longueurs, pattern). Suffisant pour tous les schémas actuels ; pas de patternProperties ni de if/then.
  • Le dispatch du schéma d'exercice se fait sur le champ type (multiple_choice → exercise_multiple_choice.schema.json, sentence_correction → exercise_sentence_correction.schema.json), dans DataLoader.exercise_schema_name_for_type. Un type absent de cette fonction est rejeté explicitement par make validate-data, conformément à l'invariant « liste fermée des types d'exercices ».
  • Les contraintes croisées qu'un schéma ne peut pas exprimer (index correct_answer dans les bornes de answers, au moins un token fautif en correction de phrase avec une correction expected, cohérence entre target_text et words en dictée) vivent dans scripts/data/semantic_checks.gd, testées indépendamment du schéma.
  • Schéma de dictée : words (annotation mot par mot : rule_id et expects_capital facultatifs) est obligatoire, pas facultatif — sans lui, l'erreur reste non classée (cf. « Points durs » du prompt de lancement). Le nombre de mots dans words doit correspondre à target_text découpé sur les espaces.
  • Le schéma save reste provisoire pour le champ skills ({"type": "object"}, sans validation des clés dynamiques) : le validateur actuel ne sait pas exprimer un schéma pour des clés arbitraires. À affiner à l'étape « Profils et sauvegardes ».
  • GUT est pinné en v9.6.0, pas la dernière version (9.7.1 référence le singleton AccessibilityServer, absent de Godot 4.6.3 en mode headless).
  • tools/setup.sh lance godot --headless --path . --import en fin d'installation : nécessaire pour que les scripts class_name globaux (SchemaValidator, DataLoader, SemanticChecks) soient résolus avant la première exécution de make test / make validate-data. Même précaution après l'ajout de tout nouveau script class_name (ex. AnswerValidator, DictationAnalyzer, ReviewScheduler à l'étape « Logique pure ») : sans réimport, Godot échoue silencieusement avec « Nonexistent function ... in base 'GDScript' » au lieu de signaler l'erreur de compilation réelle.

12. Étape « Logique pure » : précisions prises en cours d'implémentation

  • GDScript traite l'avertissement « inferred as Variant » (var x := f() quand f() retourne Variant) comme une erreur de compilation en mode script headless. Toujours typer explicitement (var x: Variant = f()) quand une fonction peut renvoyer null.
  • DictationAnalyzer aligne les mots en comparant une version en minuscules (alignement insensible à la casse) : sinon une majuscule manquante en début de mot est vue comme une substitution par WordAligner et jamais testée comme erreur de capitalisation à part (point 6 des décisions). Les mots originaux (avec leur casse) restent utilisés pour construire les erreurs et pour la vérification de majuscule.
  • ReviewScheduler.record_attempt est une fonction pure qui duplique l'état (Dictionary.duplicate(true)) plutôt que de le modifier en place ; ProgressManager (étape « Profils et sauvegardes ») sera responsable de stocker l'état retourné.
  • Le planning de révision est entièrement piloté par le numéro de séance (current_session), jamais par une horloge : paliers [1, 3, 6, 12] séances après la dernière réussite à un palier donné, comme décidé au point 5. Une compétence « acquise » dont le délai est dépassé sans nouvelle tentative passe à « à réviser » via ReviewScheduler.mark_overdue_as_review, à appeler par ProgressManager en début de séance.

13. Étape « Profils et sauvegardes » : précisions prises en cours d'implémentation

  • Pas de classes de modèle dans scripts/models/ (présentes dans l'arborescence indicative du §7) : les sauvegardes restent des Dictionary validés contre data/schemas/save.schema.json, comme les autres données. Ajout à la liste des écarts du point 9 ci-dessus.
  • Découpage en couches : scripts/profiles/save_io.gd (lecture/écriture atomique, copie de secours, pas pur — touche le système de fichiers), save_migration.gd et save_factory.gd (purs), progress_updates.gd (pur, s'appuie sur ReviewScheduler/DifficultyManager). Les autoloads SaveManager, ProfileManager, ProgressManager restent de la colle fine : aucune logique propre, seulement de l'orchestration et de l'état en mémoire (profil courant, sauvegarde courante).
  • id de profil généré par ProfileManager : profile_<epoch>_<alea> (conforme au motif ^[a-z][a-z0-9_]*$ du schéma). Pas de saisie de pseudonyme distinct de display_name à ce stade — à revoir si besoin à l'étape « Scènes ».
  • Génie du moteur JSON de Godot : les nombres relus depuis un fichier sont toujours des float, jamais des int, même pour un entier comme session_count. GDScript convertit implicitement à l'affectation dans une variable typée int, mais les comparaisons strictes dans les tests doivent caster explicitement (int(...)), sinon GUT émet un avertissement.
  • JSON.parse_string sur un contenu invalide imprime une erreur moteur (Parse JSON failed), même quand l'appelant la gère correctement via la valeur de retour. GUT la compte comme un échec de test par défaut : les tests qui provoquent volontairement cette corruption doivent appeler assert_engine_error("Parse JSON failed") pour la marquer comme attendue.
  • Les indicateurs « erreurs fréquentes » et l'espace adulte (§9) ne sont pas implémentés : explicitement hors périmètre de la première version jouable (prompt de lancement, Objectif).

14. Étape « Scènes » : précisions prises en cours d'implémentation

  • Nouveau type de donnée : mission. Ni le cahier des charges ni le prompt de lancement ne décrivaient de schéma pour les « lieux » de la carte. Ajout de data/schemas/mission.schema.json et data/missions/*.json : chaque mission porte un rule_id, un exercise_type, un narrative_context (texte destiné à l'enfant, donc en données, jamais en dur) et une position normalisée (map_position.x/y dans [0,1]) résolue par la scène de carte en ancres fractionnelles, pas en pixels fixes. Trois missions couvrent les trois lieux du §15, chacune associée à un des trois types d'exercice de cette version (choix multiple, correction de phrase, dictée), toutes sur l'unique règle CE1 disponible pour l'instant.
  • Validateur étendu : additionalProperties comme sous-schéma. SchemaValidator ne savait valider que des clés listées explicitement. Extension pour accepter "additionalProperties": { ...schema... }, appliqué à toute clé non listée dans properties (clés dynamiques). Utilisé pour resserrer save.schema.json (chaque entrée de skills validée contre la forme réelle d'un SkillState de ReviewScheduler, qui restait non vérifiée depuis le point 11) et pour localization.schema.json (chaque clé de traduction doit être une chaîne non vide).
  • Textes destinés à l'enfant : fichier de traduction. Conformément à CLAUDE.md (« aucun texte destiné à l'enfant en dur dans les scripts »), toutes les chaînes d'interface viennent de data/localization/fr.json, chargées par scripts/data/ui_text.gd (UIText.get_text(cle)). Une clé absente renvoie la clé elle-même (visible, donc détectable) plutôt que de planter.
  • Panneaux de règle et de retour : composants embarqués, pas des scènes routées. rule_panel.tscn et feedback_panel.tscn sont instanciés en surimpression par exercise_host, pas atteints par GameManager.goto(). Seuls boot, profile_select, profile_create, world_map, mission_intro, exercise_host et reward_screen sont de vraies scènes routées (constantes dans GameManager).
  • Changement de scène différé. GameManager.goto() appelle get_tree().change_scene_to_file.call_deferred(...) : l'appeler directement depuis _ready() de la scène en train d'être ajoutée à l'arbre échoue (« Parent node is busy »).
  • Longueur de mission fixée à 3 exercices (exercise_host.MISSION_LENGTH), avec répétition autorisée du seul exercice disponible quand le contenu est encore insuffisant (le volume minimal du cahier des charges — 8 QCM et 4 corrections par règle, 3 dictées par chapitre — n'est pas encore atteint ; c'est un travail de contenu séparé, pas un défaut de la mécanique de sélection).
  • Difficulté adaptative effectivement branchée : exercise_host relit ProgressManager.next_difficulty_for_skill() avant de choisir l'exercice suivant et après chaque exercice terminé, pour que DifficultyManager (construit à l'étape « Logique pure ») ait une responsabilité réelle plutôt que du code mort.
  • Récompense : une étoile fixe par mission terminée, quel que soit le nombre d'aides utilisées ou le temps pris (principe « pas de récompense liée à la vitesse », cahier des charges §2). Calculée et sauvegardée par reward_screen, qui est aussi le seul point d'écriture groupée en fin de mission (ProgressManager.save_now()).
  • Pas de verrouillage de région pour cette version : les trois missions sont accessibles d'emblée (correspond à « une carte avec trois lieux accessibles » du §15). Le champ unlocked_regions existe toujours dans la sauvegarde mais n'est pas encore lu par la carte.
  • Audio des dictées : AudioManager.play_dictation() existe et cherche assets/audio/dictations/<audio_id>.ogg, mais aucun fichier n'a encore été généré (étape « Graphismes et audio provisoires », à venir) ; l'absence de fichier produit un avertissement, jamais un plantage.
  • Non vérifié visuellement : voir docs/testing/manual-checklist.md. Un test headless instancie exercise_host.tscn et simule les signaux (sans jamais déclencher le changement de scène final, qui casserait le processus de test), mais aucun rendu, tactile, clavier virtuel ou audio n'a été vérifié à l'écran.

15. Étape « Exports » : précisions prises en cours d'implémentation

  • export_presets.cfg écrit à la main, pas via l'éditeur Godot (pas d'interface graphique disponible dans cet environnement). Un preset minimal — nom, plateforme, chemin d'export, architecture x86_64 — suffit : Godot complète les options absentes avec ses valeurs par défaut pour la plateforme. Les deux exports (make export-linux, make export-windows) ont réellement été lancés et produisent un binaire qui démarre (vérifié en headless pour Linux ; pour Windows, seul le format du binaire a pu être vérifié — file confirme un PE32+ valide, mais aucun moyen de l'exécuter dans cet environnement : pas de Wine installé, pas de machine Windows).
  • Modèles d'export : dossier nommé avec un point avant stable (4.6.3.stable), alors que .godot-version et les URLs de téléchargement utilisent un tiret (4.6.3-stable) — deux formats distincts à ne pas confondre. Téléchargés par tools/setup.sh (~1,2 Go), jamais commités (voir .gitignore, déjà configuré pour exclure export_templates implicitement via le chemin hors dépôt ~/.local/share/godot/).
  • Exclusion de tests/ et addons/gut/ de l'export (exclude_filter des deux presets) : ce sont des dépendances de développement, elles n'ont rien à faire dans un exécutable livré à un enfant. Vérifié par la taille du .pck (124 Ko après exclusion contre 1,5 Mo avant).
  • export_presets.cfg vérifié avant commit : aucun champ de signature, de clé ou de chemin d'identifiants (ces champs n'existent que pour Android/iOS/macOS, hors périmètre). Rien à nettoyer.
  • Non vérifié : exécution réelle du binaire Windows (pas d'environnement Windows ni Wine disponible ici) ; comportement sur une distribution Linux différente de celle de cet environnement (cahier des charges §13 : « tester sur les distributions cibles et leurs dépendances graphiques ») ; macOS, Android, iOS restent hors périmètre de cette version.

16. Bug signalé manuellement : correction de phrase trop stricte

Symptôme : sur la mission « Le pont des phrases », toucher « petit » puis taper « petits » affichait « Pas tout à fait » au lieu d'être accepté.

Cause : AnswerValidator.validate_sentence_correction comparait le texte saisi au texte attendu avec !=, une égalité de chaîne brute, sans aucune des tolérances déjà prévues pour les dictées (point 6) — pas de normalisation de casse, d'apostrophe typographique, d'espaces ou d'accents décomposés. Une différence incidente (ex. une majuscule ajoutée par une autocapitalisation du système) suffisait à rejeter une réponse pourtant correcte sur le fond (l'accord), ce qui contredit l'invariant pédagogique « une réponse ambiguë n'est pas déclarée fausse automatiquement ».

Correction : la comparaison passe maintenant par TextNormalizer.normalize(...).to_lower() des deux côtés (même normalisation que pour les dictées), tout en gardant le texte brut saisi dans found pour l'affichage du retour. Un test automatisé avec la séquence exacte rapportée (toucher une fois, taper, valider) n'avait pas reproduit le bug — preuve que la logique fonctionnait pour une saisie identique au caractère près ; c'est la tolérance aux variations incidentes qui manquait, pas la logique d'association mot/correction elle-même. Trois tests couvrent maintenant la casse, les espaces superflus et les accents décomposés.

Leçon : toute comparaison de texte saisi par l'enfant doit passer par TextNormalizer, pas par une égalité de chaîne brute — à vérifier si d'autres types d'exercices à saisie libre sont ajoutés plus tard.

17. Bug signalé manuellement : « Bravo » sans suite visible

Symptôme : après « Bravo ! » sur la mission « Le pont des phrases », cliquer sur « Continuer » semblait ne rien faire.

Diagnostic : un test automatisé confirme que la mission avance bien (un nouvel exercice est réellement chargé, completed_count augmente). Le contenu pédagogique de cette mission ne contient qu'une seule correction de phrase (ce1_accord_adjectif_correction_01, voir le point 14 sur le volume de contenu encore minimal) : le deuxième exercice de la mission est donc exactement la même phrase, ce qui donne l'impression visuelle de n'avoir pas bougé alors que la mission en est à l'exercice 2 sur 3.

Correction : ajout d'un repère visuel permanent (« Exercice N/3 ») en haut de exercise_host, mis à jour à chaque exercice chargé. Ne corrige pas le manque de contenu (qui reste à écrire), mais rend la répétition explicite plutôt que silencieuse.

18. Contenu : corrections de phrase de regle_accord_adjectif portées à 4

Contexte : le point 14 notait que le volume minimal du cahier des charges (prompt-lancement.md : « par règle, au moins 8 choix multiples et 4 corrections de phrase, répartis sur les niveaux de difficulté ») n'était pas atteint — une seule correction de phrase existait, cause directe de la répétition constatée au point 17.

Ajout : trois corrections de phrase supplémentaires pour regle_accord_adjectif (ce1_accord_adjectif_correction_02 à _04), portant le total à 4 et couvrant les trois niveaux de difficulté (1, 2, 3) ainsi que les deux axes de l'accord (genre et nombre), avec un cas difficulté 3 où le nom et l'adjectif sont séparés par d'autres mots. Toutes en review_status: draft (non relues par un humain, cf. CLAUDE.md).

Reste à faire : les 8 choix multiples par règle (2 existent) et les 3 dictées par chapitre (1 existe) ne sont pas couverts par ce travail ; le volume minimal du cahier des charges n'est donc pas encore entièrement atteint pour cette règle.

19. Audio provisoire des dictées : génération effective

Constat manuel : testée à la main, la mission « La clairière de l'écho » ne pouvait pas être réellement jouée — aucun fichier audio n'existait (point 8), donc rien à écouter avant de dicter la phrase.

Mise en œuvre : tools/generate_dictation_audio.py génère chaque dictée marquée audio_provisional: true en deux étapes outillées localement, sans accès réseau à l'exécution du jeu ni moteur TTS embarqué (conforme au point 8 et à l'invariant « aucun accès réseau ») : synthèse vocale hors ligne avec eSpeak NG (voix fr-fr, débit ralenti à 135 mots/minute pour un enfant de 7-9 ans) vers un .wav temporaire, puis encodage en Ogg Vorbis avec ffmpeg vers assets/audio/dictations/<audio_id>.ogg. N'écrase jamais un fichier existant sans --force. Exposé via make generate-dictation-audio. eSpeak NG n'est pas vendorisé (contrairement à Godot/GUT) : il doit être installé au niveau système (apt install espeak-ng ou équivalent) avant d'utiliser cette commande ; un message d'erreur explicite guide si l'outil est absent.

Généré : ce1_accord_adjectif_dictee_01.ogg (seule dictée existante). Source notée dans assets/CREDITS.md.

Vérification : nouveau test headless (tests/data/test_dictation_audio.gd) qui échoue si une dictée audio_provisional n'a pas de fichier .ogg chargeable — garde-fou contre un futur ajout de dictée sans régénération de l'audio, repéré plus tôt que par un test manuel. La qualité d'écoute elle-même (volume, clarté) reste non vérifiable sans écran/haut-parleur, donc à faire à la main (voir docs/testing/manual-checklist.md).

Suite : la voix eSpeak NG utilisée ici s'est révélée inintelligible à l'écoute (voir point 20) et a été remplacée.

20. Audio provisoire des dictées : eSpeak NG remplacé par une voix neuronale Piper

Symptôme : test manuel sur ce1_accord_adjectif_dictee_01.ogg (point 19, voix eSpeak NG par synthèse de formants) : « voix inintelligible ». Ralentir le débit ou ajuster les paramètres d'eSpeak NG ne change pas la nature du problème — une synthèse par formants reste mécanique par construction, ce n'est pas qu'une question de vitesse.

Remplacement : tools/generate_dictation_audio.py utilise maintenant une voix neuronale hors ligne via la bibliothèque Python piper-tts (modèle fr_FR-siwis-medium, un locuteur, qualité medium, licence MIT pour Piper / CC-BY 4.0 pour le corpus SIWIS sous-jacent — attribution dans assets/CREDITS.md). Toujours aucun accès réseau à l'exécution du jeu : le modèle de voix (~60 Mo) est téléchargé une seule fois, à la demande, dans .cache/piper-voices/ (non versionné, voir .gitignore), au moment de la rédaction de contenu, jamais par le jeu lui-même. LENGTH_SCALE = 1.1 ralentit légèrement le débit par rapport à une diction adulte par défaut. eSpeak NG n'est plus une dépendance du projet ; ffmpeg (déjà présent sur la machine) reste utilisé pour l'encodage final en Ogg Vorbis. piper-tts est ajouté à tools/setup.sh (environnement Python partagé avec gdtoolkit/pyright).

Effet de bord : pyright ne résolvait pas l'import piper en ciblant l'environnement Python par défaut plutôt que .venv/. Ajout de pyrightconfig.json (venvPath/venv) à la racine pour que make lint continue de fonctionner sans option supplémentaire.

Régénéré : ce1_accord_adjectif_dictee_01.ogg avec la nouvelle voix. Non encore réécouté par un humain au moment d'écrire ceci — à confirmer en test manuel que l'intelligibilité est bien résolue, pas seulement supposée meilleure.

Confirmation manuelle : voix jugée parfaitement intelligible par un test humain. Voir le point 21 pour le bug distinct révélé par ce même test.

21. Bug signalé manuellement : dictée correcte refusée (ponctuation finale)

Symptôme : en écoutant la dictée (point 20, voix maintenant intelligible) et en tapant exactement « Les petits chats dorment » tel qu'entendu, la réponse n'était pas validée comme correcte.

Cause : data/dictations/ce1_accord_adjectif_dictee_01.json attend le texte avec un point final ("target_text": "Les petits chats dorment."), mais aucune voix (provisoire ou future) ne vocalise la ponctuation terminale — rien dans ce que l'enfant entend ne lui indique qu'il faut écrire ce point. DictationAnalyzer comparait le texte tel quel : l'absence du point faisait échouer la comparaison exacte, puis l'alignement mot à mot traitait « dorment » et « dorment. » comme deux mots différents (une substitution), signalée comme une erreur non classée. Un test reproduisant exactement l'interaction rapportée (tests/exercises/test_exercise_host_dictation.gd) a confirmé le problème avant toute correction.

Correction : DictationAnalyzer ignore désormais la ponctuation terminale (., !, ?, …) à la comparaison — aussi bien dans le test d'égalité exacte (et celui des variantes acceptées) que dans l'alignement mot à mot, où elle est retirée avant la découpe en mots plutôt qu'après coup. La ponctuation interne à la phrase n'est pas concernée. Quatre tests couvrent : omission du point, point remplacé par un autre signe, et absence de faux négatif (une vraie faute sur le dernier mot reste détectée malgré la tolérance de ponctuation).

Leçon : une tolérance de comparaison doit correspondre à ce que le canal d'entrée (ici l'audio) peut réellement transmettre à l'enfant — exiger une information qu'il n'a pas reçue revient à le punir d'une faute qu'il n'a pas commise (CLAUDE.md, invariants pédagogiques). À revoir si l'audio final fait un jour entendre la ponctuation (pause marquée, voix qui annonce « point »).

Revu au point 22 : cette tolérance a été annulée après discussion — majuscule et point final sont une convention générale, pas une information dictée.

22. Majuscule et point final : exigés comme convention générale, pas tolérés

Contexte : en poursuivant le test manuel du point 21, une réponse tapée sans majuscule initiale (« les petits chats dorment ») a aussi échoué, sur une erreur de catégorie « capitalization ». Question posée (CLAUDE.md : « en cas d'ambiguïté, poser la question plutôt que trancher seul ») plutôt que d'étendre seul la tolérance du point 21 à la majuscule : la majuscule en début de phrase et le point final sont-ils une information que l'audio devrait transmettre (comme supposé au point 21), ou une convention générale que l'enfant applique de lui-même, indépendamment de ce qu'il entend — comme en classe, où l'enseignant ne dit pas toujours « majuscule » ou « point » avant chaque dictée ?

Décision : convention générale. Les deux sont exigés, comme n'importe quel autre mot de la phrase. La tolérance du point 21 est annulée : DictationAnalyzer retrouve sa comparaison d'origine (plus de _strip_terminal_punctuation), majuscule et point final doivent à nouveau être écrits exactement.

Contrepartie : exiger une convention que l'audio ne signale pas suppose que l'enfant la connaît déjà par ailleurs, pas qu'il la devine dictée par dictée. Ajout d'un rappel permanent et visible dans la scène de dictée (dictation.tscn, label ConventionHintLabel, clé dictation.convention_hint dans data/localization/fr.json : « N'oublie pas : une majuscule au début de la phrase et un point à la fin ! »). C'est la réponse concrète à « il faudra indiquer les règles quelque part » : la règle est communiquée par l'interface, pas supposée acquise silencieusement.

Tests : tests/correction/test_dictation_analyzer.gd vérifie que l'omission du point est à nouveau une erreur (la majuscule l'était déjà, test existant) ; tests/exercises/test_exercise_host_dictation.gd vérifie la même chose au niveau de la scène complète.

23. Contenu : choix multiples de regle_accord_adjectif portés à 8

Ajout : six choix multiples supplémentaires (ce1_accord_adjectif_qcm_03 à _08), portant le total à 8 — le minimum du cahier des charges pour ce type d'exercice sur une règle (prompt-lancement.md). Répartition : 4 en difficulté 1 (déterminant pluriel/singulier directement visible), 2 en difficulté 2 (adjectif après le nom, sans marqueur de déterminant pluriel comme repère), 2 en difficulté 3 (nom et adjectif séparés par un complément, comme au point 18 pour les corrections de phrase). Couvre les quatre combinaisons genre/nombre et deux adjectifs (« petit », « joli ») pour varier le vocabulaire. Toutes en review_status: draft.

Reste à faire : les 3 dictées par chapitre (1 existe) restent en dessous du minimum du cahier des charges pour cette règle.

24. Contenu : dictées du chapitre « accords du groupe nominal » portées à 3

Ajout : deux dictées supplémentaires (ce1_accord_adjectif_dictee_02, difficulté 2, féminin singulier ; ce1_accord_adjectif_dictee_03, difficulté 3, féminin pluriel avec nom et adjectif séparés par un complément, comme aux points 18 et 23), portant le total à 3 pour ce chapitre — le minimum du cahier des charges. Audio généré avec make generate-dictation-audio (voix Piper, voir point 20), crédité dans assets/CREDITS.md. Toutes en review_status: draft.

Volume minimal du cahier des charges désormais atteint pour regle_accord_adjectif : 8 choix multiples (point 23), 4 corrections de phrase (point 18), 3 dictées (ci-dessus). Les deux autres règles CE1 prévues par prompt-lancement.md (pluriel du nom, accord du déterminant) et le chapitre CE2 (homophones grammaticaux) restent à écrire entièrement.

25. Extension explicite au-delà du périmètre prototype du §15

Contexte : prompt-lancement.md est explicite — « Tout ce qui sort du §15 est hors périmètre [...] Ne l'implémente pas [sans le signaler] », et le §15 du cahier des charges scope la première version jouable à « une carte avec trois lieux accessibles » et « un chapitre CE1 sur les accords dans le groupe nominal » (sans préciser que les trois règles de ce chapitre doivent toutes être jouables). Les trois missions existantes couvraient déjà ce périmètre : une par type d'exercice, toutes sur regle_accord_adjectif. Ajouter les deux règles CE1 restantes du chapitre (pluriel du nom, accord du déterminant), chacune avec ses trois missions (comme pour regle_accord_adjectif), porte la carte à neuf lieux — au-delà du §15. Conformément à CLAUDE.md (« en cas de contradiction ou d'ambiguïté, poser la question »), la question a été posée avant d'implémenter : extension confirmée.

Décision : extension assumée au-delà du prototype §15, en production de contenu plutôt qu'en validation d'architecture. scenes/world/world_map.gd reste purement piloté par les données (aucune limite codée en dur sur le nombre de missions), donc aucun changement de code n'était nécessaire pour accueillir plus de lieux — seul le commentaire de tête de fichier, qui affirmait « trois lieux », a été corrigé pour ne pas induire en erreur.

Ajouté :

  • Deux nouvelles règles CE1, même compétence accord_groupe_nominal que regle_accord_adjectif (même granularité de suivi de maîtrise que l'existant) : regle_pluriel_nom (« on forme le pluriel d'un nom en ajoutant un -s ») et regle_accord_determinant (« le déterminant s'accorde en genre et en nombre avec le nom »).
  • Pour chacune : 8 choix multiples, 4 corrections de phrase, 3 dictées — le même volume minimal que pour regle_accord_adjectif (points 18, 23, 24), réparti sur les 3 niveaux de difficulté. Vocabulaire volontairement restreint à des noms réguliers (chat, fleur, pomme, cahier, porte, voiture, chien, maison, arbre...) pour rester sur la règle enseignée sans exposer d'exceptions (ex. pluriels en -x) non couvertes par l'énoncé de la règle.
  • Six nouvelles missions (mission_04 à mission_09), une par type d'exercice et par règle, sur le thème de « La forêt des accords » déjà établi. data/curriculum/ce1_accords_groupe_nominal.json mis à jour avec les trois rule_ids (toujours non consommé par le moteur, voir point 14 — métadonnée de référence uniquement).
  • Audio des 6 nouvelles dictées généré avec make generate-dictation-audio (voix Piper, point 20), crédité dans assets/CREDITS.md.

Non vérifié : la disposition des 9 lieux sur la carte (positions fractionnelles choisies à l'écart les unes des autres, mais jamais vues à l'écran) — à vérifier à la main, voir docs/testing/manual-checklist.md.

26. Bug signalé manuellement : deux marqueurs de mission se chevauchaient

Symptôme : « La clairière » (mission_03_clairiere_echo) et « La cabane » (mission_08_cabane_etiquettes) se chevauchaient sur la carte — exactement le risque signalé sans être vérifié au point 25.

Cause : leurs positions fractionnelles (0.8, 0.65) et (0.92, 0.78) étaient trop proches pour la taille des marqueurs (MARKER_HALF_WIDTH/MARKER_HALF_HEIGHT dans world_map.gd) à la résolution par défaut du projet (aucune taille de fenêtre fixée dans project.godot, donc le viewport par defaut de Godot, 1152x648).

Correction : les 9 missions sont replacées sur une grille régulière 3x3 (x, y ∈ {0.15, 0.5, 0.85}), avec un écart de 0.35 entre positions adjacentes — largement supérieur à la largeur/hauteur des marqueurs rapportée à la fenêtre par défaut. Les trois missions historiques (mission_01 à _03) sont déplacées elles aussi, pas seulement les nouvelles, pour que la grille soit cohérente partout plutôt que patchée au cas par cas.

Garde-fou : nouveau test headless (tests/data/test_mission_positions.gd) qui échoue si deux missions ont un écart fractionnel inférieur à 0.3 sur les deux axes — ne remplace pas une vérification visuelle (l'écart réel en pixels dépend de la taille de fenêtre réelle, non fixée), mais attrape la classe d'erreur qui vient de se produire avant qu'elle ne soit signalée à la main.

27. Chapitre CE2 « homophones grammaticaux » et carte par niveau

Décision : le chapitre CE2 est traité avec les mêmes directives que le CE1 (point 25), sans question préalable (autorisation explicite de ne s'arrêter que sur une contradiction de la spécification ou un changement du format des données/sauvegardes — aucun des deux ici : school_level existait déjà dans la sauvegarde, skills accepte tout identifiant de compétence, aucun schéma modifié).

Contenu (tout en review_status: draft, accents corrects, un seul niveau d'orthographe orthographe) : quatre règles regle_homophone_a_a (a/à), regle_homophone_et_est (et/est), regle_homophone_son_sont (son/sont), regle_homophone_on_ont (on/ont), chacune avec son test de substitution dans l'énoncé, l'indice et l'explication (« avait », « était », « étaient »/« mon », « avaient »/« il »). Compétence commune homophones_grammaticaux (même granularité que accord_groupe_nominal au CE1). Par règle : 8 choix multiples, 4 corrections de phrase, 3 dictées (3 par règle et non 3 par chapitre, comme au CE1, pour que chaque mission de dictée ait de quoi varier) ; 3 missions par règle (12 au total, mission_10 à mission_21). Audio des 12 dictées généré avec Piper (point 20). data/curriculum/ce2_homophones_grammaticaux.json ajouté (région marais_des_homophones, toujours non consommé par le moteur).

Carte par niveau : 21 missions sur une seule carte ne tiennent pas (marqueurs de 160 px sur 1152 px). ExerciseEngine.get_missions_for_level() filtre sur le niveau de la règle de la mission (pas de champ supplémentaire dans les missions), ProgressManager.school_level() expose le niveau du profil, et world_map n'affiche que les missions du niveau du profil. Le cahier des charges (« un enfant de CE2 qui rencontre une difficulté sur une notion de CE1 pourra revenir à un entraînement adapté ») est respecté par un bouton « Revoir le CE1 » / « Retour au CE2 » visible uniquement pour un profil CE2. Un profil CE1 ne voit pas le CE2. Disposition CE2 : grille 4 colonnes (une par règle) × 3 lignes (QCM, correction, dictée) ; le test d'écart (point 26) vérifie maintenant chaque niveau séparément.

Non vérifié : rendu de la carte CE2 (12 marqueurs), du bouton de bascule, et écoute des 12 voix — voir docs/testing/manual-checklist.md. Les textes CE1 sans accents sont corrigés au point 28.

28. Accents manquants dans les textes CE1

Constat : les indices, explications, consignes, énoncés de règle et récits de mission écrits pour le CE1 (points 18, 23-25 et contenu initial) étaient sans accents (« feminin », « ecrire », « determinant », « etiquettes », « a la fin »...), alors que ce sont des textes lus par l'enfant.

Correction : restauration des accents sur 76 lignes de 44 fichiers de data/ (champs instruction, question, hint, explanation, statement, example, title, narrative_context uniquement ; aucun identifiant, target_text, mot de dictée ni token modifié, donc aucun lien entre données ni audio touché). Cas particuliers : « a » devenu « à » (préposition) et « annonce » devenu « annoncé ». Le tag interne feminin de review_tags est conservé (identifiant, non affiché).

Règle pour la suite : tout texte destiné à l'enfant est écrit avec ses accents dès la rédaction.

29. Production de la version 0.1.0 (relecture du cahier des charges)

Relecture : le §15 (première version jouable) demande un export Linux et Windows ; le §12 demande « une version installable et testée » par plateforme ; le §13 recommande de valider d'abord Linux et Windows, Android/macOS/iOS venant ensuite (hors périmètre, prompt-lancement.md). La version est donc produite pour Linux x86_64 et Windows x86_64.

Mise en œuvre : config/version="0.1.0" dans project.godot ; PCK embarqué dans l'exécutable (binary_format/embed_pck=true) pour un fichier unique par plateforme ; make package (tools/package.sh) réexporte depuis zéro puis crée dist/ : .tar.gz Linux et .zip Windows contenant l'exécutable, LICENSE, README.md, README-EN.md, CREDITS.md et une notice LISEZMOI.txt (lancement, emplacement des sauvegardes, voix provisoires), plus SHA256SUMS. Le script refuse d'empaqueter un document vide (un README tronqué par une erreur d'édition a été détecté pendant cette production).

Écarts connus par rapport au cahier des charges, non traités (hors périmètre du §15 ou nécessitant des ressources/décisions humaines) : voix préenregistrées naturelles (§16 : voix de synthèse provisoires), illustrations originales et personnage guide animé (formes simples, §11/§16), espace adulte et export/restauration des sauvegardes (§9/§10), écran de réglages (volume, taille du texte, animations — SettingsManager existe sans interface), tests sur appareils réels et sur d'autres distributions/Windows (§12/§13), contenu entièrement en draft (validation humaine requise avant diffusion).

30. Phase « Score et récompenses » (version 0.2.0)

Origine : retour utilisateur après la version 0.1.0 — « un jeu attrayant, moderne, avec notation, récompenses, sauvegardes ». Quatre chantiers retenus (habillage, récompenses et collection, réglages et espace adulte, son) ; ordre validé : la logique testable d'abord (cette phase), l'habillage ensuite. « Notation » = score de jeu, pas une note scolaire (§9) ni liée à la vitesse (§2) ; confirmé par l'utilisateur.

Score d'une mission (MissionScoring, code pur) : 3 étoiles si tous les exercices sont réussis du premier coup ; 2 si tout est trouvé mais avec au moins un indice ou une explication ; 1 si une réponse a dû être montrée. Une mission terminée rapporte toujours au moins 1 étoile (une erreur n'est jamais punie). exercise_host note l'issue de chaque exercice (first_try, with_help, revealed) et la transmet à l'écran de récompense via GameManager.last_outcomes.

Format de sauvegarde — schema_version 2 (décision engageant le format, signalée avant implémentation) : nouveau champ obligatoire mission_results (mission_id → best_stars, last_stars, completions). SaveMigration monte les sauvegardes v1 en v2 en ajoutant mission_results: {} ; rewards.stars et rewards.items existants sont conservés tels quels. Le détail par mission n'existait pas en v1 : une mission déjà rejouée peut donc ajouter ses étoiles une seconde fois (au plus +1 étoile par mission déjà terminée sous v1, accepté plutôt que d'inventer un historique).

Total d'étoiles : on n'ajoute que l'amélioration par rapport au meilleur score de la mission (1 puis 3 étoiles = 3, pas 4) ; rejouer pour progresser est encouragé sans gonfler le total. L'ancienne ProgressUpdates.add_stars et la récompense fixe d'une étoile sont supprimées.

Collection : nouveau type de donnée data/rewards/*.json (schéma reward_item, validé au chargement et par make validate-data, avec contrôle que mission_id désigne une mission existante). 10 objets (draft) : 7 à seuil d'étoiles totales (3 à 45) et 3 trophées de mission (3 étoiles sur chacune des missions CE1 d'origine). RewardRules (pur) calcule les objets nouvellement débloqués ; un objet non débloqué reste « mystère » mais indique toujours comment l'obtenir. Objets sans illustration pour l'instant (texte seul) : l'habillage est la phase suivante.

Interface : écran de récompense (étoiles x/3, message sans jugement, « nouveau record », total, nouveaux objets, accès à la collection), écran « Ma collection », total d'étoiles et étoiles par mission sur la carte, marqueurs agrandis (48 px de demi-hauteur) pour trois lignes de texte avec retour à la ligne.

Tests : scoring, règles de déblocage, mise à jour de sauvegarde, migration v1→v2, validation du schéma, suivi des issues dans exercise_host, écran de récompense et collection de bout en bout. Non vérifié (sans écran) : rendu et lisibilité des trois lignes des marqueurs, mise en page de l'écran de récompense et de la collection, défilement de la liste.

À faire (phases suivantes) : habillage visuel et illustrations des objets, réglages et espace adulte (dont export/restauration des sauvegardes), son et musique.

31. Phase « Habillage visuel » et navigation (version 0.3.0)

Navigation (demande utilisateur) : bouton « Changer de profil » sur la carte (sauvegarde avant de quitter) ; bouton « Quitter la mission » dans l'hôte d'exercice avec confirmation. Quitter ne rapporte ni étoile ni objet et n'est jamais compté comme un échec ; les tentatives déjà faites restent enregistrées (vraies observations d'apprentissage) et sont sauvegardées.

Vérification du rendu : tools/screenshot.gd (make screenshot) charge une scène dans une vraie fenêtre et enregistre un PNG, avec actions scriptées (continue_rule, answer:N, toggle:N, type:…, validate, outcomes:…). Il a permis de relire le rendu réel et d'y corriger ce que les tests ne voient pas : marqueurs de la carte qui se chevauchaient (zone de carte plus basse que supposé au point 26), titres tronqués, vignettes de progression vides. Le test d'écart des positions (point 26) reste un garde-fou de données ; le rendu réel passe désormais par ces captures.

Système visuel : thème Godot unique (assets/interface/theme.tres, appliqué par project.godot) : police Atkinson Hyperlegible (libre, conçue pour la lisibilité ; tous les caractères français vérifiés), palette crème/vert/or, boutons à relief, cartes arrondies, focus clavier bleu épais, variantes de type (SecondaryButton, MarkerButton, CardTitle, HeaderTitle, Pill...). Fenêtre de base 1152x648 avec étirement canvas_items. Réussite/erreur : icône (coche / point d'interrogation) en plus du texte, jamais la couleur seule ; étoiles pleines/vides par la forme.

Illustrations (SVG vectoriels originaux, provisoires, générés par script jetable) : décors forêt (CE1) et marais (CE2) — le décor suit le niveau de la règle —, hibou Plume, étoiles, pictogrammes de types d'exercice, icônes de retour, 10 objets de collection. Résolution par identifiant dans un répertoire fixe (ItemIcons), repli sur un cadenas.

Écrans refaits : carte (barre du haut : profil, titre, total d'étoiles, collection ; lieux = cartes avec pictogramme, titre, étoiles ; position fractionnelle étalée sur toute la zone et recalculée au redimensionnement ; Plume en bas), choix et création de profil, introduction de mission (Plume porte le texte narratif, doublon supprimé), hôte d'exercice (décor + carte de contenu, indicateur d'exercice en pastille), panneaux de règle et de retour, récompense (étoiles qui apparaissent, objets débloqués illustrés), collection (grille).

Animations : Motion (apparition en rebond, fondu) respecte SettingsManager.animations_enabled (cahier des charges §11) ; l'écran de réglages qui le pilotera reste à faire (phase suivante).

Non vérifié : tactile, clavier virtuel, rendu sur d'autres résolutions que 1152x648, animations en mouvement (les captures montrent l'état final), rendu sous Windows.

32. Phase « Réglages et espace adulte » (version 0.4.0)

Réglages de l'appareil (SettingsManager, AppSettings pur) : volume, taille du texte (Normal 1,0 / Grand 1,15 / Très grand 1,3) et animations. Ils sont communs à tous les profils et stockés à part, dans user://settings.json (écriture atomique, valeurs hors limites ou fichier abîmé ramenés aux défauts sans erreur) : le format de sauvegarde des profils n'est pas modifié (toujours schema_version 2). Le volume agit sur le bus principal ; la taille du texte met à l'échelle les tailles du thème global, sauf HeaderTitle, CardTitle et Window (déjà grands, ils feraient déborder les barres d'en-tête ; le titre de la carte est tronqué avec « … » au plus grand réglage). Écran « Réglages » accessible sans barrière depuis la carte et le choix du profil (l'enfant doit pouvoir baisser le son).

Espace adulte (depuis les réglages, derrière une barrière) : barrière = un calcul (nombre de 12 à 19 × chiffre de 3 à 9, hasard injecté, AdultGate), simple frein à la curiosité et non une protection de sécurité. Contenu : tableau de progrès par profil (étoiles, missions réussies, objets, séances, et pour chaque notion : statut, réussites récentes, aides utilisées) via ProgressReport (pur). Une notion est « à retravailler » si son statut est « à réviser » ou si, avec au moins 3 essais récents, moins de 60 % sont réussis : c'est un signal pour l'adulte, formulé sans jugement sur l'enfant.

Export et restauration : l'export écrit la sauvegarde du profil telle quelle (JSON versionné) dans Documents/AventuriersDesMots/ (repli user://exports si la plateforme n'expose pas Documents), sans jamais écraser un export précédent (_2, _3...). La restauration liste ce dossier, valide chaque fichier (migration + schéma ; les illisibles sont signalés et non restaurables) et crée toujours un NOUVEAU profil avec un identifiant neuf : aucun profil existant n'est jamais modifié. Aucun accès réseau, aucun sélecteur de fichier système (limite assumée : l'adulte dépose le fichier dans le dossier indiqué).

Tests : AppSettings, ProgressReport, AdultGate, SaveTransfer (export, non-écrasement, restauration non destructive, fichiers invalides, dossier absent), intitulés de notions présents dans la traduction, barrière de l'espace adulte. Non vérifié (sans humain) : curseur de volume à l'oreille (aucun son d'interface n'existe encore, phase suivante), tactile, export vers un vrai dossier Documents sous Windows, résolutions autres que 1152x648.

33. Phase « Son et musique » (version 0.5.0)

Sons : 5 effets (click, success, try_again, star, fanfare) et 2 musiques d'ambiance en boucle (forest pour le CE1, marsh pour le CE2), synthétisés de façon procédurale par tools/generate_sounds.py (make generate-sounds, numpy + ffmpeg, aucun échantillon tiers, donc aucune attribution à ajouter). Résolus par identifiant dans un répertoire fixe (SoundCatalog). Fichier absent : avertissement, pas de plantage.

Intentions : le retour « à retenter » est une courte phrase de deux notes douces qui montent, jamais un buzzer (une erreur n'est jamais punie) ; la fanfare ne retentit que pour 3 étoiles ou un objet gagné, sans lien avec la vitesse. Musiques calmes, sans percussions. Un clic sur n'importe quel bouton produit le même petit son (AudioManager observe les nouveaux boutons ; méta silent pour en exclure un).

Mixage : bus Music et Effects créés à l'exécution, enfants du bus principal. Réglages : volume général, musique, effets (trois curseurs, user://settings.json, format des sauvegardes de profil inchangé). La musique baisse de 12 dB pendant la lecture d'une dictée pour ne jamais couvrir la voix.

Voix plus naturelles : non traité. La voix Piper fr_FR-siwis-medium reste la voix provisoire (point 19) ; une voix plus naturelle suppose un enregistrement humain ou un autre modèle à évaluer à l'oreille, ce que je ne peux pas faire ici. Les dictées gardent le badge « voix provisoire ».

Tests : catalogue (fichiers présents, aucun chemin libre), AudioManager (lecture, musique mémorisée), bus idempotents, bornes des volumes. Non vérifié : tout ce qui s'entend (timbre, niveau relatif musique/effets/voix, boucle sans claquement, agrément) ; vérifié seulement : durées et niveaux de crête des fichiers (aucun écrêtage).