Review CM1/CM2 content: fix ambiguities, hints, final punctuation in corrections (0.8.2)

Co-Authored-By: Claude Sonnet 5.5 <noreply@anthropic.com>
2026-10-13 02:11:58 +02:00 · 2026-10-12 12:01:21 +02:00
parent 8584249d78
commit a91d9e528c
27 changed files with 111 additions and 77 deletions
@@ -13,7 +13,7 @@
    "c'est"
  ],
  "correct_answer": 0,
-  "hint": "Remplace par « se » au présent : « le chat se dort » → « s'endort ».",
+  "hint": "Dis la phrase au présent : « le chat s'endort » : on entend « se ».",
  "explanation": "Le chat est le sujet et « endormi » le participe : on écrit « s'est ».",
  "review_tags": [
    "homophones_cm1",
@@ -9,15 +9,11 @@
  "instruction": "Touche le mot qui contient une erreur, puis corrige-le.",
  "tokens": [
    {
-      "text": "Léa",
+      "text": "Tom",
      "correct": true
    },
    {
-      "text": "a",
-      "correct": true
-    },
-    {
-      "text": "rangé",
+      "text": "brosse",
      "correct": true
    },
    {
@@ -27,7 +23,7 @@
      "rule_id": "regle_ces_ses"
    },
    {
-      "text": "affaires",
+      "text": "dents",
      "correct": true
    },
    {
@@ -35,24 +31,20 @@
      "correct": true
    },
    {
-      "text": "de",
+      "text": "d'aller",
      "correct": true
    },
    {
-      "text": "partir",
+      "text": "au",
      "correct": true
    },
    {
-      "text": "à",
-      "correct": true
-    },
-    {
-      "text": "l'école.",
+      "text": "lit.",
      "correct": true
    }
  ],
-  "hint": "Remplace par « son » : « son affaire » a du sens.",
-  "explanation": "« Ses » est le pluriel de « son » : les affaires de Léa.",
+  "hint": "Remplace par « sa » : « sa dent » a du sens.",
+  "explanation": "« Ses » est le pluriel de « sa » : les dents de Tom.",
  "review_tags": [
    "homophones_cm1",
    "ces_ses"
@@ -7,14 +7,14 @@
  "difficulty": 2,
  "type": "multiple_choice",
  "instruction": "Choisis le bon mot.",
-  "question": "Julie a oublié ... clés sur la table.",
+  "question": "Julie embrasse ... grands-parents avant de partir.",
  "answers": [
    "ses",
    "ces"
  ],
  "correct_answer": 0,
-  "hint": "Remplace par « sa » : « sa clé » a du sens.",
-  "explanation": "« Ses » est le pluriel de « sa » : les clés de Julie.",
+  "hint": "Remplace par « son » : « son grand-père » a du sens.",
+  "explanation": "« Ses » est le pluriel de « son » : les grands-parents de Julie.",
  "review_tags": [
    "homophones_cm1",
    "ces_ses"
@@ -7,7 +7,7 @@
  "difficulty": 2,
  "type": "multiple_choice",
  "instruction": "Choisis le bon mot.",
-  "question": "Pourquoi achètes-tu ... pommes vertes ?",
+  "question": "Goûte ... pommes rouges, elles sont délicieuses !",
  "answers": [
    "ces",
    "ses"
@@ -14,7 +14,7 @@
    "Là"
  ],
  "correct_answer": 0,
-  "hint": "« La » est ici un article devant un nom.",
+  "hint": "Regarde le mot qui suit : c'est un nom.",
  "explanation": "« La » accompagne le nom « maîtresse » : on écrit « la » sans accent.",
  "review_tags": [
    "orthographe_cm1",
@@ -7,15 +7,15 @@
  "difficulty": 2,
  "type": "multiple_choice",
  "instruction": "Choisis le bon mot.",
-  "question": "Les enfants sont ... du bus en courant.",
+  "question": "Les garçons sont ... du bus en courant.",
  "answers": [
    "descendu",
    "descendus",
    "descendues"
  ],
  "correct_answer": 1,
-  "hint": "Le sujet « les enfants » est masculin pluriel.",
-  "explanation": "Avec « être », le participe s'accorde avec le sujet : les enfants sont descendus.",
+  "hint": "Le sujet « les garçons » est masculin pluriel.",
+  "explanation": "Avec « être », le participe s'accorde avec le sujet : les garçons sont descendus.",
  "review_tags": [
    "verbes_cm1",
    "participe_etre"
@@ -31,7 +31,7 @@
      "rule_id": "regle_adjectifs_couleur"
    }
  ],
-  "hint": "« Orange » vient du nom du fruit : il reste invariable.",
+  "hint": "Pense au fruit qui a donné son nom à cette couleur.",
  "explanation": "« Orange » est un nom employé comme couleur : il reste invariable.",
  "review_tags": [
    "orthographe_cm2",
@@ -31,7 +31,7 @@
      "rule_id": "regle_adjectifs_couleur"
    }
  ],
-  "hint": "« Marron » vient du nom du fruit : il reste invariable.",
+  "hint": "Pense au fruit qui a donné son nom à cette couleur.",
  "explanation": "« Marron » est un nom employé comme couleur : il reste invariable.",
  "review_tags": [
    "orthographe_cm2",
@@ -13,7 +13,7 @@
    "marrons"
  ],
  "correct_answer": 0,
-  "hint": "« Marron » vient du nom du fruit : il reste invariable.",
+  "hint": "Pense au fruit qui a donné son nom à cette couleur.",
  "explanation": "« Marron » est un nom employé comme couleur : il reste invariable.",
  "review_tags": [
    "orthographe_cm2",
@@ -13,7 +13,7 @@
    "orange"
  ],
  "correct_answer": 1,
-  "hint": "« Orange » vient du nom du fruit : il reste invariable.",
+  "hint": "Pense au fruit qui a donné son nom à cette couleur.",
  "explanation": "« Orange » est un nom employé comme couleur : il reste invariable.",
  "review_tags": [
    "orthographe_cm2",
@@ -13,7 +13,7 @@
    "noisettes"
  ],
  "correct_answer": 0,
-  "hint": "« Noisette » vient du nom du fruit : il reste invariable.",
+  "hint": "Pense au fruit qui a donné son nom à cette couleur.",
  "explanation": "« Noisette » est un nom employé comme couleur : il reste invariable.",
  "review_tags": [
    "orthographe_cm2",
@@ -7,13 +7,13 @@
  "difficulty": 1,
  "type": "multiple_choice",
  "instruction": "Choisis le bon mot.",
-  "question": "Ce soir, il ... plus tard que d'habitude.",
+  "question": "Ce soir, il ... à huit heures, c'est certain.",
  "answers": [
    "mangera",
    "mangerait"
  ],
  "correct_answer": 0,
-  "hint": "« Ce soir » : l'action est certaine, c'est le futur.",
+  "hint": "« C'est certain » : l'action est sûre, c'est le futur.",
  "explanation": "L'action est certaine : on écrit le futur « mangera ».",
  "review_tags": [
    "verbes_cm2",
@@ -7,7 +7,7 @@
  "difficulty": 1,
  "type": "multiple_choice",
  "instruction": "Choisis le bon mot.",
-  "question": "Le roi ... le château ce matin-là.",
+  "question": "Soudain, le roi ... le château sans un mot.",
  "answers": [
    "quitte",
    "quittait",
@@ -7,7 +7,7 @@
  "difficulty": 1,
  "type": "multiple_choice",
  "instruction": "Choisis le bon mot.",
-  "question": "Le chevalier ... sur son cheval.",
+  "question": "Puis, le chevalier ... sur son cheval et partit.",
  "answers": [
    "monta",
    "montait",
@@ -7,7 +7,7 @@
  "difficulty": 2,
  "type": "multiple_choice",
  "instruction": "Choisis le bon mot.",
-  "question": "Les villageois ... le volcan avec crainte.",
+  "question": "Alors, les villageois ... le volcan avec crainte, puis s'enfuirent.",
  "answers": [
    "regardaient",
    "regardant",
@@ -7,7 +7,7 @@
  "difficulty": 2,
  "type": "multiple_choice",
  "instruction": "Choisis le bon mot.",
-  "question": "Alors, le dragon ... un grand cri.",
+  "question": "Alors, d'un seul coup, le dragon ... un grand cri.",
  "answers": [
    "poussa",
    "pousser",
@@ -7,7 +7,7 @@
  "difficulty": 2,
  "type": "multiple_choice",
  "instruction": "Choisis le bon mot.",
-  "question": "Les enfants ... vers la cabane.",
+  "question": "Soudain, les enfants ... vers la cabane.",
  "answers": [
    "couraient",
    "courant",
@@ -7,7 +7,7 @@
  "difficulty": 3,
  "type": "multiple_choice",
  "instruction": "Choisis le bon mot.",
-  "question": "Elles ... leur travail avant la nuit.",
+  "question": "Enfin, elles ... leur travail avant la nuit.",
  "answers": [
    "finissaient",
    "finies",
@@ -7,7 +7,7 @@
  "difficulty": 3,
  "type": "multiple_choice",
  "instruction": "Choisis le bon mot.",
-  "question": "Le héros ... la princesse.",
+  "question": "Ce jour-là, d'un coup d'épée, le héros ... la princesse.",
  "answers": [
    "sauva",
    "sauvait",
@@ -7,13 +7,13 @@
  "difficulty": 3,
  "type": "multiple_choice",
  "instruction": "Choisis le bon mot.",
-  "question": "Je me couche ... le samedi soir.",
+  "question": "Ce soir, je me couche ... que d'habitude.",
  "answers": [
    "plutôt",
    "plus tôt"
  ],
  "correct_answer": 1,
-  "hint": "Remplace par « plus tard » : « je me couche plus tard » a du sens.",
+  "hint": "Remplace par « plus tard » : « plus tard que d'habitude » a du sens.",
  "explanation": "On peut dire « plus tard » : on écrit « plus tôt ».",
  "review_tags": [
    "homophones_cm2",
@@ -10,7 +10,7 @@
  "question": "La ... du volcan a duré trois jours.",
  "answers": [
    "érussion",
-    "éruction",
+    "érupsion",
    "éruption"
  ],
  "correct_answer": 2,
@@ -3,7 +3,7 @@
  "level": "CM1",
  "domain": "orthographe",
  "skill": "orthographe_cm1",
-  "statement": "Les noms en -al font leur pluriel en -aux (un cheval, des chevaux) ; les noms en -eau prennent un -x (un bateau, des bateaux) ; quelques noms en -ou aussi (un bijou, des bijoux).",
+  "statement": "Les noms en -al font leur pluriel en -aux (un cheval, des chevaux) ; les noms en -eau prennent un -x (un bateau, des bateaux) ; quelques noms en -ou aussi (un bijou, des bijoux) ; « travail » fait « travaux ».",
  "example": "Un animal, des animaux. Un bateau, des bateaux. Un bijou, des bijoux.",
  "review_status": "draft"
 }